laureati in italia dati ocse 2025

La situazione dell’istruzione universitaria in Italia continua a destare preoccupazione. Secondo il rapporto annuale “Education at a Glance 2025” dell’OCSE, il nostro Paese registra la percentuale di laureati più bassa tra i paesi membri: appena il 22% degli adulti possiede un diploma di laurea, contro il 42% della media mondiale.

Un divario che rischia di compromettere la competitività nazionale in un’economia sempre più basata sulla conoscenza e sull’innovazione.

I giovani italiani e il gap con l’Europa

La fotografia dell’OCSE non si limita agli adulti: anche tra i giovani la situazione non è incoraggiante. Solo il 32% dei 25-34enni italiani ha completato gli studi universitari, a fronte del 48% della media europea.

Questo ritardo rappresenta un freno alla crescita del Paese e riduce le opportunità di mobilità sociale.

Un dato positivo: meno NEET in Italia

Nonostante i numeri poco confortanti sui laureati, l’Italia si distingue positivamente per la riduzione dei NEET (giovani che non studiano né lavorano). Tra il 2019 e il 2024 il Paese ha registrato un calo di 8 punti percentuali, il miglior risultato tra i membri OCSE.

Il merito va anche a politiche mirate come il Piano NEET del 2022, che ha favorito l’inclusione sociale e nuove prospettive per le giovani generazioni.

Laureati e lavoro: occupazione e disparità regionali

Dal punto di vista occupazionale, il tasso di impiego tra i laureati italiani è all’85%, in linea con la media OCSE. Tuttavia, emergono forti differenze territoriali:

• In Campania, solo il 37% degli adulti con istruzione primaria trova lavoro.

• In Alto Adige, la percentuale sale al 75%.

Anche tra i laureati le disparità sono marcate, a testimonianza di un Paese diviso tra realtà più prospere e altre fragili.

Le criticità: disoccupazione di lunga durata e barriere economiche

Un dato allarmante riguarda la disoccupazione di lunga durata: il 57% degli adulti con istruzione primaria rimane senza lavoro per oltre un anno. Questo fenomeno genera esclusione sociale, perdita di competenze e ostacola la mobilità sociale, aumentando le disuguaglianze intergenerazionali.

A ciò si aggiungono la rigidità del mercato del lavoro e le barriere economiche, che impediscono a molti di accedere all’università e di valorizzare le proprie competenze.

Le soluzioni possibili

Per invertire questa tendenza, l’Italia dovrebbe adottare una strategia integrata per l’istruzione superiore:

• aumentare i posti disponibili nelle università;

• ridurre i costi di accesso per le famiglie;

• migliorare la qualità dell’offerta formativa;

• rafforzare l’orientamento e i percorsi più vicini al mondo del lavoro.

Una nuova occasione di crescita

L’Italia si trova davanti a una sfida complessa ma anche a una grande opportunità. Con politiche mirate e una visione strategica a lungo termine, il nostro Paese può colmare le lacune, competere con i migliori standard europei e costruire un sistema di istruzione inclusivo, efficace e in grado di diventare un motore di crescita.